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电视与新闻学院
广播电视新闻学
广播电视编导(电视编辑方向)
摄影(电视摄影方向)
编辑出版学(电子音像编辑出版方向)
新
闻
学
传
播
学
传播学(媒体市场调查与分析方向)
媒体创意
国际传播学院
英语(国际新闻方向)
播音与主持艺术(英语节目主持方向)
戏剧影视文学(影视剧译制方向)
英
语
广告学院
广告学
公共关系学
艺术设计
影视艺术学院
广播电视编导(文艺编导方向)
音
乐
学
戏剧影视文学
导演(剪辑艺术与技术方向)
表
演
录音艺术(音响工程方向)
录音艺术(音响导演方向)
摄
影
动画学院
数字媒体艺术
动
画
数字媒体艺术(游戏设计方向)
播音主持艺术学院
播音与主持艺术
信息工程学院
通信工程
电子信息工程
广播电视工程
自动化
数字媒体技术
电子科学与技术
理学院
信息与计算科学
统
计
学
光信息科学与技术
计算机学院
计算机科学与技术
媒体管理学院
国际经济与贸易
市场营销
工商管理
文化产业管理(制片管理方向)
经济学
行政管理
信息管理与信息系统
文学院
汉语言文学
对外汉语
政治与法律学院
法
学
思想政治教育
社会学
电视与新闻学院
电视与新闻学院在多年的探索与实践中,逐渐形成了自己鲜明的教育理念、独特的办学思路和富有特色的人才培养模式。在21世纪,电视与新闻学院将力争建设成为全国一流、国际知名的新闻传播教学、研究基地,为我国国民经济和新闻传播事业发展贡献力量。
电视与新闻学院是在原电视学院与新闻传播学院重新改组的基础上合并而成。电视与新闻学院下设电视系、新闻系、传播系,拥有10个研究机构、11个实验室。现有专任教师107名,其中教授32名,副教授33名。
新中国设立最早的新闻教育机构之一;
国内创建最早的广播电视人才培养和科研机构;
创建了中国电视、广播、报刊等媒体人才培养和科研模式,被誉为中国广播电视人才的摇篮;
拥有国内最先进的教学和科研试验条件;
中国新闻高等教育协会广播电视专业委员会所在地;
中国新闻史学会所在单位。
博士专业:广播电视新闻学、编辑出版学、新闻学、传播学、传播心理学
硕士专业:广播电视新闻学、编辑出版学、新闻学、传播学、舆论学、传播心理学、传媒生态学
本科专业:广播电视编导(电视编辑方向)、摄影(电视摄影方向)、广播电视新闻学、编辑出版学(电子音像编辑出版方向)、新闻学、传播学、传播学(媒体市场调查与分析方向)、媒体创意
广播电视新闻学[普通本科专业]
培养目标:
本专业面向广播电台、电视台和其它传媒机构、管理机构,培养具有一定的人文社会科学、自然科学、传播学和广播电视新闻学基本理论、知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及开拓创新精神,能够从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、制作、策划、主持、评论等工作的复合型高级专业人才。
主干课程:
传播学、中外新闻史、新闻理论、电视采访、电视写作、电视编辑、电视节目制作、电视新闻摄影、栏目设置与编排、电视节目企划、电视新闻节目、电视评论、电视节目主持、广播新闻业务等。
广播电视编导(电视编辑方向)
[艺术类本科专业]
培养目标:
本专业方向面向电视台和影视传媒机构,培养从事电视节目(包括电视新闻、专题和纪录片等)、电视栏目和频道的策划、编导、主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。
本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出境记者班学习。通过特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出境记者及主持人。
主干课程:
电视编导、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视节目制作技术、电视摄影、电视写作、DV作品创作训练等。
摄影(电视摄影方向)
[艺术类本科专业]
培养目标:
本专业方向面向电视台、电视广告制作中心、电视音像出版部门、电视研究机构和影视制作公司,培养从事电视新闻摄影、纪录片摄影、电视广告摄影、体育转播摄影及其它各类电视节目的策划、编导、摄影与制作等工作的复合型高级专门人才。
本专业方向的学生在完成两年的学习后,可通过自愿报名、公开选拔的方式进入广播电视编导专业的出境记者班学习。通过特色培养,如:聘请国内外知名的记者、主持人和专家学者进行系列化的专业训练等,将对此有兴趣和特长的同学培养成为高素质的电视出境记者及主持人。
主干课程:
电视色彩学、摄影流派及发展史、摄影元素构成、电视摄影、电视影像语言、电视画面编辑、摄影理论等。
编辑出版学(电子音像编辑出版方向)
[普通本科专业]
专业介绍:
本专业顺应多媒体融合的发展趋势,培养具备编辑出版学专业技能以及跨媒体传播意识、拥有较开阔的视野和较广博的知识背景、能够在音像出版机构、网络传播机构、电化教育机构及影视创作机构从事数字多媒体和影像作品的策划、编辑、制作、出版工作的复合型的专门人才。
主干课程:
电子出版物编创、电子与网络出版概论、专业软件应用、电子出版物脚本创作、设计构成、电视画面编辑、非线性编辑、网页设计与制作等。
新闻学
[普通本科专业]
专业介绍:
本专业培养具备系统的新闻学知识与技能,拥有较广博的文化与科学知识背景,能在广播、电视、报刊、互联网络等新闻媒介以及宣传部门、企事业单位从事新闻传播、经营管理及理论研究等方面工作的高级专门人才。
主干课程:
新闻理论、中国新闻史、外国新闻史、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广播新闻与节目制作、电视新闻与节目制作、网络新闻传播概论、广播电视节目主持。
传 播
学
[普通本科专业]
专业介绍:
本专业培养具备新闻学、传播学的系统理论和网络传播知识及熟练的技术应用技能,熟悉我国新闻宣传政策法规,能在新闻媒体、专业网站、政府宣传部门以及其他企事业单位从事网络新闻信息的传播、管理实务及理论研究等工作的高级专门人才。
主干课程:
新闻理论、传播学、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、网络传播概论、网页设计与制作、网络新闻编辑。
传播学(媒体市场调查与分析方向)
[普通本科专业]
专业介绍:
本专业主要培养研究分析能力强,熟悉我国媒体市场运作,熟练运用计算机处理数据,能在新闻媒体、企事业单位及经济管理部门从事媒介市场研究、传播效果分析、受众调查、信息管理与开发的实用型和通用型的高级专门人才。
主干课程:
描述统计学、媒介经营与管理、抽样理论与方法、社会学概论、市场营销学、受众行为分析、媒介市场概况、消费者行为概论、消费心理学、中国人口与社会现状、测量与问卷设计、统计软件SPSS应用、定量研究方法系列、定性研究方法系列、收视率/收听率/阅读率调查与分析、数据挖掘技术。
媒体创意
[普通本科专业]
专业介绍:
本专业是适应现代传媒事业发展新需要而创办的一个新型专业,主要培养具备系统的传播学、艺术学知识与技能,拥有较广博的文化与科学知识背景,能够在各类传媒机构从事信息建构、传播以及媒体策划等方面工作的专业“创意人”。
主干课程:
媒体创意概论、美学概论、艺术符号学、视听语言、叙事学、媒介生态学、传播学概论、视觉传播、传媒市场调查与分析、创新思维原理与应用、报刊创意与策划、广播电视创意与策划、网站策划与设计、数字媒体技术与应用、流媒体原理与应用等。
国际传播学院
国际传播学院成立于
1999
年10月16日
,前身是北京广播学院建校之初的三大系之一——外语系。在五六十年代,曾先后开办过英语以及波斯语、土耳其语、葡萄牙语等几十种非通用语专业,其中7种语言是在我国率先开办的专业。1982年,在国内率先开办国际新闻本科专业,1986年起,该专业招收硕士研究生,1999年起招收博士研究生。
目前,学院开设有英语(国际新闻方向)、播音与主持艺术(英语节目主持方向)、戏剧影视文学(影视剧译制方向)、英语(网络英语信息采编方向)、英语专业和德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、日语、尼泊尔语、孟加拉语等29个非通用语种本科专业(现为教育部外语非通用语种本科人才培养基地);拥有“国际新闻学”一个博士专业和“国际新闻”、“国际关系”、“国际传播”和“媒介与女性”等四个硕士专业。现有全日制在校生1559人,其中本科生1212人,硕士研究生323人,博士研究生24人。
学院下设四个系:国际传播系、外语系、英语语言文学系、国际关系学系。拥有一支素质优良、结构合理、富有创新精神的教学、科研队伍。现有129名专任教师,教授、副教授47人,博士生导师6人,专任教师中有96人曾在海外长期或短期留学、进修。学院每年还从中国国际广播电台、外交部、部分驻华使馆等机构聘请校外专家和外国专家50多人。
秉持“国际视野、理实并重、复合融通”的办学理念,学院坚持以教学科研为中心,以外语教学为基础,跨越新闻学、传播学、国际关系学等学科领域,结合对外传播的规律和特点,培养“外语突出,专业领先”的复合型国际传播人才。
(一)国际视野,建立跨国
培养
与合作模式
我院与葡萄牙东方基金会、澳门大学、俄罗斯莫斯科大学、香港城市大学、英国斯旺希大学等21个国外及港澳机构签署协议,通过互派教师、联合培养学生、合作科研等形式提升教师和学生的竞争力;同时,创立了非通用语教学的
“
3+
1”
模式,即学生三年国内学习与一年国外学习相结合,以全面提升语言能力,扩大视野,近三年中,已有近500名同学通过
“
3+
1”
模式完成了学业,这一模式对非通用语本科人才的培养起到了积极作用,受到了学生和家长的一致好评。
(二)理实并重,形成重视实践教学的培养
模式
近年来,我院逐步确立了
“
课堂教学、学术活动和社会实践
”
相结合的教学模式,实践教学体系设计科学合理,实践教学内容丰富完备,突出了本科教学的应用特色,经常组织学生参加各类外语竞赛和社会调查等活动;参加外国大使馆的学术交流活动;不定期组织新闻发言人模拟发布会;参加各种语言类志愿者活动;大学三年级期间组织学生前往对象国进行短期旅游学习;组织学生到国家主流新闻媒体和各大部委进行参观学习等等。我院学生在
“
21
世纪杯全国英语演讲比赛
”
中连续3年获得一等奖,多名学生在全国性或省市级的法语、德语、西班牙语、越南语等学科竞赛及英语配音比赛、英语辩论赛中获奖。
中央电视台海外中心、中国国际广播电台、CHINA
DAILY、宁波广电集团等单位为我院长期合作的校外实习基地,在嘉兴南湖建立了爱国主义教育基地。在八一电影制片厂、中国电影集团译制中心的译制实习基地,学生亲自翻译脚本、担任导演、做后期编辑,《指环王》、《亚瑟王》、《星球大战》等都是我院师生的译制作品。
(三)复合融通,实现不同学科
的交叉融合
根据国家对外宣传、国际交流的需要,遵循复合型人才培养的教学规律,我院坚持以
“
复合
”
强化特色、以特色带动
“
复合
”
,逐步搭建了跨越外语与新闻学、传播学和国际关系学等学科的复合型教学模式,为做好国际传播教育构筑了坚实的平台。
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